福建教师招考考点:我国的教育目标

发布时间:2018/5/14  11:55:15 作者:闽试教育浏览:161 福建教师招考网

我国的教育目标是福建教师招考考点,它包含了目标内容、来源等,是每个幼儿教育教师必须了解清楚地。

一、新时期的教育目标

1.促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣;

2.发展幼儿正确应用感官和语言交往的基本能力,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力;

3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、有爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为习惯以及活泼开朗的性格;

4.萌发幼儿初步的感受美和欣赏美的情趣。

二、目前的教育目标

我国幼儿园教育的目标是“对幼儿是实体·智·德·美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据,国家这一目标对全国幼儿教育进行领导和调控。

三、来源

幼儿教育目标是根据教育目的并结合幼儿教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿,它体现了我国教育目的的基本精神,并兼顾幼儿教育的性质和特点。

幼儿教育目标的提法又与学校教育目标略有不同,如把“体”放到了第一位,这是因为在幼儿阶段,身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。

四、意义

1.教育从根本上说就是培养人,所以教育目标是否合理,除了符合社会要求以外,还要看是否符合教育对象身心发展的规律。

2.一味的追求末各方面的发展,忽视幼儿的全面发展,可能严重损伤儿童生长发育的自然进程,损伤儿童潜能发育,造成儿童期,青少年期乃至成人期体力,心智,能力,性格和气质发展迟缓,压抑和伤害。

 

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